才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

对于奥数，也许家庭与兴趣带给他支持与信心。而对于天才，刻苦与用心才是他的制胜之道。

兴趣与天才

对于大多数人而言，高考绝对是人生之中紧要的一道大关。因为其关系到日后的职业、圈子乃至I & : 5 k % S ^ r人生等重要因素，所以无数人都O ^ R T O . l M为了心中理想的大学而努力。然而就在高三的考生在疯狂背题、熬夜学习的时候。一名来自浙江省诸暨市的考生，却在高二就已经被Q { ) @保送了北京大学。

叶珈; U X ^ ] _ f宁是99年生人。据他父母所说，他从小学习就很好，一直是班级里的第一名。上小学时学校中还有奥数课，叶珈宁对其尤为5 O 0 a ? F感兴趣，这一门的成绩也是e 9 3 ) W K 2 j最突出的。到了小学四年级后，奥数课被停，教奥数的老师觉得有点儿可惜，于是把叶珈宁和其他几个学得比较好的孩子免费辅导。

因为成绩优秀的关系，叶% = 4 9 t 2 e i珈宁小升初的时候诸暨市的很多所中学都向伸来了橄榄枝。叶珈宁m X R ? c Q K A和其父母经过讨论最终还是决定更深层次的研究奥数，就把叶珈宁送到了浣江中学。

进入初中后，叶珈宁选择深修五大奥数（数学、物理、化学、生物和信息学）中的信息学。对于叶珈宁的选L Z 5 f择他的周围人最初表示怀疑，因为当时的信息学是比较冷门的、不被看好的学科，并且还是在那个网络游戏被称为“电子海洛因”的年代，大家都不太支持。为了这件事，叶珈宁和父母商量了很多次，父母知道他是真心喜欢信息学后，才同意叶珈宁的选择。有时候一个选择，或许真的会决定人的一生。

成才之; E X |路

当[ y k叶珈宁父母同意他修习信息学奥数之后f ` y 3 E *，叶珈宁的人生就逐渐变得开挂起来。初中期间，他获A L a Y ? 5 t z $得大大小小信息学比赛+ E h { T ~ 6 1大奖无数，并成% R / i W Y m x功在初三的下半年荣获信息学全国联赛一等奖。

在升高中时，又是同样的剧情，又是同样的剧本。无数优秀高中都想争取叶珈宁这个香饽饽，纷纷向其家人打电话表示来意。经过一番争抢，最终，由绍兴市第一中学挣得了叶珈宁这个发着光的奇才。在叶珈宁升入高中后，一名绍兴一中的老师直说：“叶珈宁以后不是北大，就是清华。”

果不其然，在叶珈宁高一时便被北京大学所看上，早早地与他签了约，表示可以降低200分u , E ( *录取他进入北@ n P | X j大O 6 f ] Y修习。时间还没过多久，叶珈宁在高二那D E P { = ] # 5 Q年又获得了第三十三届全国信息学奥数大赛，并获得全国第14名的好成绩。此荣誉直接让叶珈g A | O r e C宁获得了F 6 A U 8 w T z ,保送北大的荣誉资格。在获得录取通知书的当天，叶珈宁刚刚从日本交流完学术J E k ~ g , ? i回到诸暨，他的妈妈收到录取* Z L s Q d ]通知书特别R 3 e N +激动，不过叶珈宁本人C = { E H倒是很淡定，毕竟早就知道会进X c _了……

另外提一嘴。保送北大是个什么概念？大概就相当于……高考考进全国前50名这样？

叶珈宁的才华出类拔萃，人品也不逞多让。在升入大学后B H N 7 m 8 E :叶珈宁曾说：“希望能够在大学里，接触前沿的科技，去做更多研究，能在中国的计算机领域做出一点点的贡献。”此言可见其心。一个人的社会R f 6 ;价值并不在于他的才华，而在于他的人品。人品不行，再好也差。

成才背后

在叶珈宁的事迹传开后，无数人表示好奇他父母是怎么培养的。其实叶珈宁的父母都只是银行的职员，属于普通的上班族。y H b i F但二人的都有经常阅读的习惯，这个习惯直接影响叶珈宁从小也养成爱好阅读的习惯。读书绝对是世界上数一数二的一种投资，百利而无一害。此外，对于叶珈宁所喜欢K L S Q F O V H的事物二人也是给予全力支持。

虽K Z I w * ~ N , 然儿子在科技界已有建树，但叶珈宁的母亲一直没有忘记要带儿子体验生活。母子俩经常一同登山，一起学习。在叶珈宁大学期间，他的母亲一直盼望他在大学中谈上一场甜蜜的恋爱。记得叶珈宁有一次在朋友圈发7 e i E t 2 =了一张合影，是中科院组织的学术交流，里J { i p s g面竟然有一个X i X ( :女生，这让叶珈宁的父母欢) _ v喜不已，母亲笑着说：w i M Q b u =“照片里有个女孩子，我满脑子都是粉红色泡泡……”

教育终生

在叶珈宁的经历中，他也经历过失败，然而他厉害的地方就在于，他能把每次失败都当作垫脚石，然后攀得更高的山峰。这看起来很容易，但其实, * e x X N .做起来很难很难，有谁会每次犯错都会认真改正呢。

对于孩子，第~ _ r 5一个老师是父] $ - b ) V母。对于学习，第一个老师是兴趣。当二者以一个奇妙的角度完美融合，就会产生美丽的化学反应。

我们总是对孩子抱有许多期待。认为他应该顺t 6 A = t 6 $ g着我们所想的方向前进，因为那! ; q h T [ x , &样能少吃很多亏。你想让他成为一名钢琴家，亦或者一名舞者，再或者是一个作家。然而孩子们的兴趣有时却与我们希望的相悖乃至相离。其实完全不用担心，甚至还要高兴自己的孩子能拥有自己的兴趣。还记l Y ! R . w 0 u得70、80后那一代吗，有人成为了建筑工人，有人成为了教师；有人创业变得成功，也有人身败名裂。

每个人都拥有独属于自己的前程。其实家长要做的，并不是限X C ) (制孩子的自由与思想，而是应当让他们自己去选择，去选择他们自己想要做的，而不是他们在你眼里应该做的。家长的职责是辅导，是为小孩树立正确c J | `的思想与三观，而不是代替他们做出选择，叶珈宁便是最好的例子。

如今的时代早已不是二十年前@ z ( _ _ Q 1 %那个电子游戏被称为“电子海洛因”的时代了，他的兴趣在哪，你就任他去好了。他喜欢网络游戏，那你就帮他争取到游戏职业选手的位置；他喜欢计算机，那你就帮他准备关于编程的书任他学习；他若喜欢写作，你便多买一些书，陪他参读便是。总之，+ Z + + T *在这个时代，没有人会饿死的，每个人都可以活得精彩F T ! s _ . K ?。

最后，6 G x ; x n _愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不P . * 2 ; h 必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗Y + ;里发一点光，不必等候炬火。

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